浅谈农村高中生英语创新能力的培养

作者：张小旭

来源：天津教育, 2020, (12): 44-45.

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近年来,在素质教育背景下,我国高中英语教学面临着更多挑战,需要保证学生既能够熟练掌握所学知识,也要具备良好的英语创新能力。然而农村高中学生的英语创新能力普遍较弱,相对于城市英语教学,往往更加注重笔头训练而忽略了对学生进行听说以及实践能力的培养,久而久之,逐渐削弱了学生的学习兴趣,不利于学生的长远发展。因此,为了更好地了解农村高中英语教学现状,就需要深入了解农村高中英语创新能力教学存在的问题,以便采取有效措施进行优化,实现对农村高中生英语创新能力的培养。