高校金融专业职业道德教育有其既定目标、内容和必然性,依据道德教育规律,结合思政课程特点,融合金融专业自身特点,根据教学目标,坚守“专业+思政”课程教学规律,选择正确的实施路径,通过对教学、教改内容的重构,不断完善评价和教育体系,提升职业道德教育水平,为社会主义现代化强国建设提供合格的金融人才。