摘要

<正>班级阅读活动是初中语文教学中提升学生语文素养和阅读质量的重要途径。班级阅读活动,可以很好地营造班级阅读学习氛围,引导每个学生产生饱满的阅读热情。本文对初中班级智慧阅读活动进行分析,指出了传统阅读教学的不足,凸现了班级智慧阅读的策略方法,是对班级阅读活动优化升级的积极尝试。