城乡接合部小学生综合素质评价工作初探

作者：张燕

来源：学周刊, 2018, (13): 20-21.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.13.010

• 城乡接合部
• 小学生
• 综合素质评价
• 现状与对策

素质教育全面改革的教学背景下,城乡接合部小学要完善自身的综合素质评价工作。当下城乡接合部小学生综合素质评价工作存在过于随意,缺乏科学性,评价被无视等问题。在这些问题的制约下,可以尝试通过引导学生、加强针对、结合实际、注重多元等方式对综合素质评价工作进行创新。