浅谈小学英语教学过程中如何尊重学生的主体性

作者：郑秀珍

来源：小学生(中高年级版), 2018, (11): 67.

• 新课程标准
• 小学英语
• 课堂教学
• 主体性

学生在师生教学活动中表现出的主动性和积极性可称为主体性。学生主体性的发挥直接影响课堂教学的有效性。在小学英语教学中,保证学生的主体性有助于提高课堂教学的有效实施,进而保证教学质量,提高教学质量。