为适应时代的发展,英语教学必须通过优化课堂教学以提高教学效果,故而,我们应该把学生外语交际能力的培养作为实际教学过程中非常重要的出发点和落脚点,并将英语对话教学贯穿于教学工作的方方面面,挖掘学生的潜力,实现以学生为主体的课堂教学。笔者将从以下几个方面进行论述:基于学生实际突破学生学习瓶颈;创设情境对话激发学习兴趣;小组合作角色扮演中达成共识、共享、共进;利用竞争比赛,加强自主合作学习;提倡翻转课堂新模式,促进教学效果的最优化。
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