聚焦儿童人格教育,有效杜绝校园欺凌

作者：刘夏

来源：小学教学参考, 2019, (15): 90-91.

• 道德与法治
• 校园欺凌
• 人格教育

近年来,校园欺凌现象越来越普遍,校园欺凌产生的原因是多样的,家庭教育的缺失,学校教育不到位,社会宣传不到位等等,都可能成为是校园欺凌的致因。如何对学生开展教育,使学生认识到校园欺凌的危害,杜绝类似现象的发生,是每一位教师需要思考的,尤其是道德与法治教师,他们是学生思想认知的引导者,有责任有义务对学生进行教育。