摘要

<正>小学语文教学应当注重培养学生的语文实践能力,要求学生能够真正的将语文知识转变为生活记录的能力。教师在教学过程中也应注意将语文教学生活化,真正的让学生体会到具有生活化的语文知识,加深学生对教材内容的理解,本文将从笔者本身的教学实践出发,从教学主阵地、教学主篇章、教学主阵地几个方面探讨如何将语文教学课堂变得更有生活化。