“中国工艺美术史”课程探究式教学探析

作者：黄建福

来源：大众科技, 2018, 20(05): 109-110.

• 中国工艺美术史
• 探究式教学
• 课题研究

"中国工艺美术史"课程是设计学类专业非常重要的基础理论课之一。文章阐述了探究式教学法在"中国工艺美术史"课程教学中的应用。通过引入研究课题的形式推动课程教学改革,在课题研究中培养学生的创新思维能力,促进学生理论联系实际的能力。

• 单位
  广西艺术学院