<正>基于目标而产生、演化的教育教学方法和模式,历来为人们所重视与关注。在鹤立教育中西会通班,立足对教育本质的认识与理解,以及对教育价值取向的研判与诉求,我们将教育教学活动目的预设为"身心健""德行优""知识丰""能力强""智慧达"五个维度,并进一步
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