以我国大学生思维方式的相关研究文献为基础,探讨大学生思维方式的测量、功能和影响因素三个主要领域及其主要特点。基于此,提出展望:一是结合思维逻辑等理论基础构建我国本土思维方式的测量框架;二是在研究中将思维方式的时代性与稳定性相结合;三是增强实证研究,开展跟踪研究和系列研究。