登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
提升童话教学有效性的策略探讨
作者:刘海
来源:
成才之路
, 2018, (29): 76.
小学语文
童话教学
品味
想象
感悟
有效性
摘要
在童话教学中,教师要把握好童话特点进行教学,提高童话教学的有效性。要引导学生品味童话语言,想象童话意境,感悟童话形象,提升学生语文综合素养。
相似论文
引用论文
参考文献