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摘要
近年来，随着我国新能源汽车销量持续走高，越来越多人开始关注和购买新能源汽车，使得新能源汽车专业人才需求持续增加。为了培养更多优秀的新能源汽车人才，职业院校可以通过引入AR技术的方式，使新能源汽车专业的教学内容、教学模式、教学方式更加新颖且更加多样化，从而激发学生对新能源汽车专业课程的学习兴趣。该文阐述AR技术在新能源汽车专业教学中的应用背景，分析AR技术在新能源汽车专业教学中的应用优势，对AR技术在新能源汽车专业教学中的应用提出相关建议，以促进新能源汽车专业教学工作的开展。
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单位新余学院; 赣西科技职业学院
