高中通用技术课程实施中存在的问题及分析

作者：李岩

来源：Jiangsu Education Journal, 2013, (30): 90-91.

• 高中通用技术课程
• 技术素养
• 选修课程
• 课程标准

<正>自2005年进入课程实验以来,通用技术受到广泛重视,各地积极推进,让置身技术学习之中的师生焕发热情、展现智慧,为通用技术课程实施积累了宝贵经验,在全国产生了积极而又重要的影响。当然,调研中也发现了一些问题,分析问题的成因将有助于进一步推进课程健康发展。

• 单位
  南京师范大学