<正>运动教育模式教学，结合高中生好胜心强的心理特点，为学生营造出浓厚的比赛氛围，将学生的技术练习过程转化到比赛中，通过比赛提高学生的运动技术水平，从而提高比赛水平和比赛质量，完成教学目的和任务。运动教育模式以团队为单位进行学习和比赛，鼓励小组与小组之间的竞争，把个人目标转化为群体目标，促进各能力水平的学生共同提高。此外，运动教育模式让学生担当裁判员、记录员、队员、啦啦队等角色，使命感促使他们对相关知识主动学习、理解，进而掌握，
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