高职汽车发动机构造与维修课程基于有效课堂的课程设计思路

作者：张雨桐

来源：智库时代, 2019, (45): 290.

• 有效性课堂
• 整体课程设计
• 做中学
• 学中做

汽车发动机构造与维修是汽车运用与维修专业的专业核心课,其课程设计质量决定学生学习质量,基于有效性的设计原则,将课程以学生毕业后面临工作岗位的任务为载体进行设计教学,能进一步提升教学质量,提升学生技能学习知识储备的有效性。

• 单位
  吉林省经济管理干部学院