高中政治教学培养学生核心素养的策略分析

作者：李高峰

来源：考试周刊, 2020, (88): 141-142.

• 高中政治教学
• 学生核心素养
• 策略

在新课程改革不断深入的背景下,教师逐渐改变了传统的教学理念和手段,实现在开展教学工作的同时,注重培养学生的核心素养,其中在高中政治教学工作中也不例外。而怎样落实在高中政治教学工作中提升学生核心素养也就成为了当前有待处理的主要问题,教师要依据学生的实际学习情况来优化更新教学手段。为学生提供各种丰富的学习资源,加强引导和辅助,确保学生获得良好学习体验,在潜移默化中提升自身核心素养。文章将围绕高中政治教学培养学生核心素养的策略为主题来展开分析,通过详细了解在高中政治教学工作中培养学生核心素养的价值,再提出有利于促进在高中政治教学工作中培养学生核心素养的可行性对策。