<正>一、关于核心素养的概述2016年9月《中国学生发展核心素养》正式发布,成为我国在教育变革时期对人的质量标准的重新定位——学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,表现为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。至此,我们迎来了素质教育之"核心素养"培养新阶段。从教育的层面看,核心素养的培养是由学科素养的沉淀转化而来,更加注重与社会、生活的联系,
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