数学“一题一课”素材开发策略

作者：沈正会

来源：小学教学参考, 2020, (18): 4-6.

• 小学数学
• 一题一课
• 素材
• 开发策略

通过实践研究,数学"一题一课"可以教材中的典型例题、教学中普遍出现的问题、学生作业中的典型错题、教材中的综合性习题、阶段性教学目标达成的探究材料为素材进行开发,使学生理解与掌握所学的数学知识,真正做到活学活用,促进学生数学思维的发展。