模块四:试用表达方法

作者：王勇燕

来源：小学语文教学, 2021, Z2: 141-142.

<正>教学目标:1.能选择一两个情境,运用把情感融入景物之中的方法写几句话。2.交流、互评练笔片段,并根据他人的建议修改练笔片段。教学过程:一、初试身手活动一:自读"初试身手"的第一部分,谈一谈自己的体会。要点:当人的心情不同时,对身边相同事物的感受也会有所不同。活动二:出示练笔提示,教师示范引领。