摘要

<正>他认为,最好的教育是帮助每个人成为最好的自己,把每个人的个性、特长、潜在优势充分发挥出来。每个人做好自己,发挥自己所长,教育应该是扬长教育,而不是让每个人都按照一个模式去塑造朱永新是一个自带"光源"的人,这份光源不是来自于他的头衔,更不是来自于他的标签。是的,他是官员,也是教育家。他是全国政协常委、民进中央副主席、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问。他还是"新教育实验"发起人、教育家、博士生导师等等。但是当他出现在人群中,给人的第一感觉是:他就是完整的自