摘要

"虚拟仪器"是中国地质大学(武汉)自动化学院测控技术与仪器专业开设的专业选修课。本文拟结合"虚拟仪器"课程教学的内在规律及主要目的,将"翻转课堂"这一创新教学理念应用到该课程,以期改变传统教学中"以教师为中心"的模式,从而建立新的教学机制。