你拍一 我拍一 好朋友之间要看齐——发挥好朋友在幼儿园大班同伴交往中积极作用的实践探究

作者：俞静

来源：求知导刊, 2022, (22): 92-94.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.22.027

• 好朋友
• 大班幼儿
• 同伴交往
• 积极作用

幼儿园阶段是幼儿性格养成的重要时期，幼儿之间的交往问题是教育界热议的话题。幼儿园大班幼儿已经具备了一定的自我意识，越来越多的学者开始研究大班中的同伴交往问题。文章基于好朋友对于大班幼儿交往的重要性，分析大班幼儿在与好朋友交往中存在的问题，进而对如何发挥好朋友在大班幼儿交往中的积极作用提出一些建议。