摘要

随着新课改的进行,大学体育教育在大学生教育占的比例中逐渐增大,如何提高体育教学训练的教学效率成为大学教师所面临的一个问题。该文将研究分析大学体育教育训练创造性思维教学模式,对大学体育教育中如何运用创造性思维更好地满足学生的基本体育锻炼,以及提升学生的身体素质提出一些合理建议。

  • 单位
    贵州财经大学