随着新课程改革的不断深入,越来越多的小学教师意识到改变传统教学观念和教育理念的重要性与必要性。同时,在实践教学过程中要注重积累教学经验,学会培养学生的个性,掌握不同年龄段学生的特征,制定有针对性的教学计划,从而极大地激发学生的学习兴趣。陶艺教师应有效利用个性化教学方法开展教学活动,形成优质的美术教育资源,有效助力学生全面发展。
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