数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，而核心素养落实的主阵地是课堂，在课堂教学中如何落实学生的数学抽象素养?文章探索在数学课堂教学中通过创设情境、问题驱动和设计活动来发展学生的数学抽象素养等基本策略.
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