摘要

在专业认证背景下,培养具有专业技术和非技术多重能力和素养以及高尚爱国情怀的复合工程人才,是中国新时代产业经济的发展需求。学院结合专业认证工作从新型复合工程人才培养体系的构建、工程技术能力和非技术素养的培养、课程思政育人、多维度人才培养质量保障体系等方面展开了探索与实践,为培养多能力素养新型复合工程人才奠定了良好基础。

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