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孩子是种子 教育是农业
作者:左芝梅
来源:
Jiangsu Education Journal
, 2019, (26): 70-71.
幼儿教育
回归自然
向阳而生
完整生态
摘要
孩子是种子,不同的种子有不同的花期。种子和教育,不是一种简单的拼凑,而是种子特征、儿童特性与教育规律的自然融合。遵从"种子"的生长节律,预约每一份独一无二的成长和收获。
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