开展中学数学集体备课的有效策略

作者：冯兴骞

来源：新课程, 2020, (37): 90-91.

• 中学数学
• 集体备课
• 有效措施

在初中数学教学过程中,备课是必不可少的重要阶段,也是决定教学质量的关键。在进行中学数学集体备课时要发挥出教师的团队优势,切实提高质量,减少教学中的失误,提升教学的实效性。主要探讨如何在中学数学集体备课中进行有效改进,让集体备课更好地为教学服务。