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摘要
党史学习教育是坚持和发展中国特色社会主义的必修课题，而人才培养是建设社会主义现代化强国的头等大事。高校“传帮带”体系建设贯彻了党的教育方针，是保障人才培养和优良体制传承的重要环节。将党史学习教育融入人才培养大局，融入“传帮带”体系，并贯穿整个培养过程具有重要的战略意义。研究从学史明理、增信、崇德、力行四个方面出发，论述了党史学习教育对于青年发展的意义；分析了高校“传帮带”体系在学生和教师群体中的运用现状，提出了以优势创立“品牌”，以“品牌”带动体系的总体发展方针，分别阐述了“传帮带”与思政、科研、党建相统一的“三位一体”发展方向。最后，就党史学习教育与“传帮带”融合发展的举措提出三点建议：以原原本本为原则、以创新形式为方法、以结合实际为方式。
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