在新工科大背景下,就目前基础化学实验课程存在的问题提出改进措施,对基础化学实验教学改革进行初步探索。通过扩大基础化学实验课程占比,改善基础实验室条件,实现创新实验课程新模式,锻炼学生应用理论知识解决实际问题的能力,培养适应时代要求的实用型、应用型学生。