技工院校师资队伍建设路径研究

作者：万里

来源：职业, 2019, (15): 52-53.

• 技工院校
• 职业教育
• 师资队伍
• 团队建设

现代职业教育体系的不断完善,对技工院校教师提出了更高的要求。围绕现阶段技工院校教师职业技术教育师范能力提升、组建高水平和结构化的教学团队、分工协作进行模块化教学三个方面进行剖析,提出了基于专业带头人、骨干教师、"双师型"教师和兼职教师的四梯级师资队伍建设路径,为技工院校师资队伍建设提供参考。