浅谈微课在培智生活语文中的运用

作者：朱莉莉

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (08): 129-130.

• 微课
• 培智生活语文
• 运用

尽管培智生活语文教材在呈现各种语文知识时,依托各种图片情景和语言情景,但是,归因于教材中的图片情景是静态的,语言情景是抽象的,所以这些图片情景、语言情景在助力培智学生理解抽象知识、构建知识体系以及发展核心素养方面的作用并不显著。而今,教育信息化已经对培智生活语文课堂产生了深远的影响。微课,是教育信息化背景下培智生活语文教师与培智学生的新宠。鉴于此,笔者认为,培智学校的生活语文教师可以巧妙地利用微课,构建高效的培智生活语文课堂,即以微课为支架,创设"微情景";以微课为窗口,呈现"微知识";以微课为沃土,孕育"微能力"。