会看的看门道(九):看课与分析特点与亮点

作者：于素梅

来源：中国学校体育, 2011, (12): 55-57.

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• 体育教学活动
• 分析特点

<正>体育课,无论是好的还是差的,或是一般水平的,都会呈现出自身的特点,部分好的体育课或多或少地会有让人眼前一亮的特点,这样的特点可以归纳为亮点。看课不但要能够看出问题与干扰项,而且通过认真观察和分析,还要能够总结课所反映出的特

• 单位
  中国教育科学研究院