高职院校开展心理健康教育,能够培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展,为社会培养更多的优秀人才。文章首先阐述高职院校心理健康教育模式的架构,然后探讨高职院校心理健康教育模式的运行机制,并对心理知识教育运行机制以及行为指导运行机制进行分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
