开展课程思政建设,是深化思想政治教育改革,落实高校思政工作质量提升工程的重要举措,也是构建"三全育人"新格局的迫切需求。在梳理总结习近平总书记有关思政教育的重要论述的基础上,明确思政教育的目标和途径,以环境工程类专业课程"特种废水处理"为例,结合课程特点及环境工程类专业学生的培养目标,以教授专业知识为载体,结合价值引领和导向,深入挖掘该门课程的思政元素,探索思政教育与课程内容的融合,以期发挥课程育人功能,落实立德树人的根本任务。
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