小学语文阅读教学中文本插图的使用策略

作者：鲁小兆

来源：基础教育研究, 2020, (09): 47-48.

• 小学语文
• 文本插图
• 文本阅读
• 情感体验

如今的小学语文教材图文并茂,插图具有文字以外的教育功能,插图作为小学语文教学中现成的教学资源,教师在教学中要充分挖掘和使用。借助文本插图,可以让学生整体感知文本;借助文本插图,实现对语言的再品味;借助文本插图,增强学生情感体验。这都是对文本解读的有益尝试。