高等数学课程考试模式的改革

作者：张芬芬

来源：数学学习与研究, 2017, (11): 10.

• 高等数学
• 考试模式
• 改革

本文分析了本科院校高等数学课程现有考试模式存在的弊端:期末考试占的比重大,学习成效低,影响后继课程的学习.为了满足高等院校对培养人才的要求以及适应21世纪高等教育的改革趋势,提出了对高等数学课程考试模式的改革:把最终考核和过程性考核结合起来,考虑采用多种形式的考试方式,组织学生参加各种数学类竞赛.

• 单位
  中北大学