骨肉饱满 鲜活灵动——谈《秋兴八首(其一)》的教学艺术

作者：张磊

来源：中学语文教学参考, 2018, (28): 29-31.

<正>在《秋兴八首(其一)》的教学中,我通过一问一答、一引一读的方式给听课者展现了一个互动交流、充满学识的课堂。在教学中,我从开始由"兴"引起对全诗感情基调的整体感悟到运用技巧对关键字词进行研读和欣赏,再到引导学生活用技巧开