随着人们生活水平的提高，很多幼儿成长在父母创造的“温室”内，他们在父母的呵护下长大，因此，当幼儿离开父母走进幼儿园这一新环境时，自理能力普遍不高的现象凸显出来。如：自己不会吃饭，自己不会洗脸，自己不会穿衣服……我国的幼儿园教育大都是大班化教学，一个班级里有20～30个幼儿，如果每个幼儿生活都不能自理，那么幼儿教师的工作将变得异常艰难。所以，无论是在家庭中还是在幼儿园中，我们都要把培养幼儿的自理能力放在首位，家园携手，共同提高幼儿的自理能力，才能促进幼儿健康成长。
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