多向·体验·建构:“简约语文”视域下学习方式的变革

作者：徐同涛

来源：小学语文教学, 2021, (30): 15-17.

<正>"简约语文"是江苏省著名特级教师金立义提出的语文教学观,旨在让教师教得简约,学生学得高效。简约不等同于简单,它强调在教学活动中删繁就简、返璞归真,让语文课变得丰盈。语文课程是一门语言实践与创造的课程,"简约语文"的课堂强调语文实践活动的设计,