生本教育理念下,教师要在小学科学教学中以激发学生学习兴趣为重点,结合科学学科能力及素养要求,探索形式多样的教学模式,使学生爱上科学,并在教学活动中提升学生的自主学习能力、良好的探究精神及较强的创新精神,带动课堂教学效率的明显提升。本文就基于兴趣的小学科学高效课堂的构建策略进行探究,以期对提高小学科学教学质量及促进高效课堂的构建有所增益。
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