摘要

高中生的心理处于正在成熟的阶段。对自己的学业发展也有一定的目标,在新高考改革的促进下,高中生的对学科的选择权利增大,教学越来越重视发展学生的特长,高中的教学重点也进行了调整,着重开展了以生涯规划教育为主的教学工作。

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