阅读是小学语文教学的重要部分,是学生与教师沟通交流的桥梁。所以,在阅读教学过程中,教师要开拓多样的教育形式,加强阅读实践的力度,以此提高小学生的阅读理解能力,这也是当下小学教育的发展趋势。教师要结合实际的教学需求,分析阅读中可能遇到的问题,帮助学生快速解决,可以有效的提高语文阅读的发展与创新力。