摘要

设计一个应用无线传感网络技术的远程监控系统,作为计算机科学与技术、物联网工程、软件工程等专业高年级学生的生产实践项目,以项目为导向将所学知识融会贯通,转化为解决实际问题的能力。分析计算机相关专业学生能力培养中的学习需求以及高年级学生知识运用能力存在的问题,构建高年级计算机相关专业实践项目教学模型和能力培养关键特征。实践效果表明,基于远程无线监控系统实践项目能够激发学生学习潜能,提升学习的积极性和主动性,培养知识整合应用能力与实践创新能力。