“亲自然”教育，让幼儿爱自然、爱自己

作者：唐文艳

来源：家庭百事通, 2021, (12): 61.

<正>《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出"幼儿要亲近自然、走进自然、体验自然、喜欢探究",培养幼儿"初步的探究能力",在探究中认识"周围的事物及现象"。"亲自然"教育,就是让幼儿成为风的幼儿,成为泥土的幼儿,成为雨的幼儿。幼儿通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等来探索大自然,认识世界,可激发他们的好奇心和探究欲,让大自然成为幼儿学习成长最天然的场所和资源。