分析小学生数学计算失误成因与解决措施——以六年级学生为例

作者：刘毅

来源：小学生(中高年级版), 2019, (06): 67.

• 小学生
• 数学计算
• 失误原因
• 解决措施

数学的计算能力一直都是学生的基本要求,而在小学阶段,数学计算能力需要一定的培养,从而为小学生未来初高中的数学计算奠定夯实的基础。本文主要以六年级为例,试图分析小学生在基础数学计算过程中造成失误的原因,以及提出相应的解决措施。