在我国,体育生的英语学习需求长期没有得到应有的重视。该研究以Huction&Water的需求理论为出发点,采用调查问卷的形式来了解山西省某高校的体育运动训练专业的学生的英语学习需求,进而为其英语学习得以发展提出相应建议。
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