<正>随着素质教育改革的持续深入,以立德树人为教育根本任务的教育理念愈加深入人心,德育工作在初中阶段的学生培养中占据着越来越重要的地位,对学生身心健康成长以及为国家培养社会主义事业优秀接班人具有广泛且深远的影响。在此背景下,主题班会作为初中生德育的主要途径,在新时期要避免传统单一的班会形式,顺应初中学生认知水平与发展规律,充分运用有助于激发学生学习兴趣、凸显学生主体地位、强化德育效果的多样化创意主题班会,提升初中生德育效率和水平。本文结合笔者