随着初中物理教学改革的不断深入,情景创设教学方法逐渐成为初中物理教学的主要教学方法之一。情景创设教学方法以培养和提高学生创新意识和能力为主要目标,在初中物理教学过程中应用情景创设教学方法符合我国教育改革要求,也是我国发展素质教学的主要途径之一。本文提出了当前状态下初中物理教学中应用情景创设教学方法所存在的几个问题,并在此基础上对其加以分析,提出了相应的对策,望为相关人士提供参考。
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